阅读: 85 发表于 2024-05-18 04:44
三年前，欧博allbet内蒙古自治区鄂尔多斯市鄂托克旗作出“一心一意办好鄂托克教育”部署，提出了“两年夯基础，三年初见成效，五年上台阶，六年大见成效”奋斗目标，制定教育发展“十件事”，加强高质量教育体系建设，着力推动教育高质量发展。如今，三年之期已到，鄂托克教育究竟取得了哪些成效呢？
办学条件显著改善 育人环境持续优化
“我们现在的住宿环境有了很大的改善，每间宿舍都有独立卫生间，宿舍就像家一样温馨。我们的教室还安装了护眼灯，柔和的灯光既保护了我们的视力，更点亮了我们的青春梦想。”乌兰镇中学学生熊婕说。
条件的改善，家长们都看在眼里。鄂托克旗蒙西镇碱柜村小学五年级学生昊楠的家长告诉笔者，以前他每天早晨要花很长时间为孩子准备早餐，上下学要接送孩子4次，现在学校新建了食堂，为学生提供了早午餐和午休服务，减轻了我们家长的负担。
鄂托克旗将教育摆在民生之首，在项目实施、经费安排等方面向教育倾斜。开展了办学条件三年提升行动，全面改善中小学、幼儿园校舍、教室、操场等基础设施条件，师生学习和生活环境持续优化。三年累计投入资金21.79亿元，新建小学2所，欧博百家乐新增校舍16栋、17万平方米，回收3所民办幼儿园，新增学位2160个。全面提供早午餐和午休服务，惠及1.3万人。
教育改革纵深推进 师资素质显著提升
鄂托克旗针对影响教师积极性的职称、编制、薪资待遇等问题，制定出台教师队伍建设及县管校聘管理改革等相关配套制度24项，全面推进薪资制度、竞争上岗、职称评聘、岗位管理、人事及经费包干五大领域改革，全面激发师资队伍活力。
“由于政府购买服务教师的身份，一直不能参加职称评定。县管校聘改革为我们进行了全员定岗定级，与在编教师实现了同工同酬，从根本上解除了我们的后顾之忧。”鄂托克旗棋盘井实验小学教师苏星说。
招才引智，育才培智，聚才汇智。鄂托克旗按照“把教不好的老师培养起来、教不了的老师分流出去、把教得好的老师引进来的”思路，聘请中国教育学会名誉会长、北京师范大学教授顾明远担任鄂托克教育总顾问，聘请当代教育名家、国家总督学王殿军担任鄂托克教育总督学。全面实施“十百千”强师工程，在全旗遴选出11名领航教师，107名卓越教师及890名骨干教师。创新招聘方法，多渠道招引322名教师。推行全员竞争上岗机制，按需设岗、竞聘上岗、按岗竞聘、合同管理，分流6名一线教师至后勤岗，真正体现了“能进能出、能上能下”原则。
据了解，2024年鄂托克旗将加快棋盘井第五小学、蒙古族实验小学综合实践楼等13个项目建设，持续推动教育教学改革，探索初高中一体化贯通式培养模式，推动旗高级中学、蒙古族中学建成自治区普通优质高中，用足用好“分招到校”等上级支持政策，成立家庭教育指导中心，招聘教育教学人才150名以上。
教学质量稳步提升 学生“五育”全面发展
2023年，鄂托克旗在中考市一中统招上线率全市第二，全国中小学智慧教育平台优秀案例全市第一，旗高级中学录取学生平均分较2022年提升70分，15所中小学幼儿园获评国家级足球特色校，棋盘井中学女足踢入自治区主席杯，棋盘井一小获评全国科技教育试点学校，全旗教育发展成果在第三届全国基础教育论坛作交流分享，鄂托克旗教体局负责人受邀在中国教育电视台作经验分享……
鄂托克旗聚焦“五育并举”培养体系，全面推进中小学思想政治教育一体化建设，坚持德育为先，突出德育实效。积极进行党史学习教育、理想信念主题教育、社会主义核心价值观教育。形成了五色“行走的思政课”教育主题和九条“行走的思政课”精华路线，让思政课“实”起来，“动”起来，“活”起来。
走进鄂托克旗桃力民小学的爱国主义教育展厅，宽敞明亮的大厅四壁挂满了党史图片。每一位前来参观的师生都会怀着崇敬的心情，在每一块展板前驻足观看，认真聆听小小红色宣讲员讲述桃力民这片热土上发生的革命故事。
“我是学校的一名小小解说员，我将在今后的学习中发扬吃苦耐劳品质，在校园中发扬助人为乐精神，将这些红色基因融入到自己的血液中，继承革命先辈的光荣传统，使自己成为一名合格的建设者和接班人。”学生陈伊蕾说。
截至目前，全旗各学校共开展各类主题诵读、书画展览、“道德模范进校园”“红色故事进校园”等德育活动60余次，参与学生8000余人次。
说起鄂托克教育三年来发生的巨大变化，两个孩子的学生家长王俊感触颇深，几年前，为了让孩子接受更好的教育，她不惜花费大量财力、精力，将老大送往市区上学。孩子远离家乡和父母，心理成长和家庭教育方面出现了不少问题。令她欣慰的是，这两年鄂托克教育迅速振兴崛起，教育资源越来越优质，教育质量越来越高，她决定让老二在家门口就近上学。
回顾三年之约，鄂托克教育为全旗人民交出了一份满意答卷。面对五年大考，鄂托克旗将会进一步提升教育事业在经济社会发展中的战略定位，让教育发展成果更多惠及人民群众，更好反哺经济社会发展，努力探索出一条西部地区基础教育振兴之路，为建设教育强国贡献鄂托克力量，乃至鄂托克方案。（吴建军）